Nolako herria: elkarrizketak 2026

“Adimen artifizialarekin informazio okerra jasotzeko arrisku izugarria dago”

Pau Munne 2026ko martxoaren 1a

Adimen artifizialaren inguruan daukan iritzia galdetu diogu Oriol Munneri.

Adimen artifiziala erabiltzen duzu?

Bai, izan ere, gero eta gehiago erabiltzen dut.

Zertarako erabiltzen duzu batez ere adimen artifiziala?

Adimen artifiziala nire bizitzako hainbat esparrutan erabiltzen dut. Lanean gero eta gehiago erabiltzen dut, eta arlo pertsonalean ere bai.

Zer abantaila ikusten dizkiozu adimen artifiziala erabiltzeari?

Informazio asko eta asko oso azkar eskuratu ahal izatea da garrantzitsuena; eta ez hori bakarrik, baizik eta adimen artifizialak aukera ematen dizula ideiak aurrez aurre jartzeko, gauza berriak baloratzeko, askoz ere lan azkarragoak egiteko, eta, beraz, errutinazko zereginak edo lanak egiteko. Azken finean, prozesu batzuk azkartzea eta, beraz, gauza gehiago egitea denbora berarekin.

Eta zeintzuk dira ikusten dituzun arrisku nagusiak?

Egia esan, arrisku dezente ikusten ditut adimen artifiziala erabiltzean. Hasteko, adimen artifizialak, gaur egun eskuragarri dagoenak, batzuetan egia ez diren gauzak erantzuten dizkizulako, eta, beraz, adimen artifiziala bereziki lanerako erabiltzea, baina arlo guztietan zuk ideiarik ere ez duzun zenbait gauza ikasteko. Izan ere, arrisku handia da batzuetan adimen artifizialak huts egiten duelako, eta egiazkoak ez diren gauzak esaten dizkizulako; beraz, zuk dakizun eta adimen artifizialak esaten dizuna ondo dagoen ala ez identifikatzeko gaitasun kritikoa duzun eremuetan erabili behar duzu. Beraz, zuk ez baduzu menderatzen, informazio txarra edo okerra jasotzeko arrisku izugarria dago. Beraz, gizartearentzat adimen artifiziala erabiltzeak espiritu kritikoa murriztea eragin dezake adimen artifizial hori programatu duenak.

Ikasleek eta irakasleek ere irakaskuntzan erabili beharko luketela uste duzu? Zergatik?

Adimen artifiziala gero eta gehiago erabiltzen den eta bertan dagoen tresna da, eta, beraz, ezin da ezkutatu eta irakasleek erabili behar dute. Ikasleen kasuan, nire ustez, eskola-mailan adimen artifizialak prestakuntza handia eman behar die ikasleei, eta hori da, batez ere, behar bezala erabili behar dena, baita horrek dakartzan arriskuak ere, eta, beraz, heziketa handia behar da teknologia horiek nola funtzionatzen duten erabiltzeko. Arazoa da hain azkar eboluzionatzen dutela, ezen irakasleek ez baitute kontrolatzen eta ez baitakite horretaz, eta zerbait ikasten badute, 6 hilabeteren buruan desfasatuta daude, une oro ikasten egon behar dute transmititzeko eta ikasleei teknologia horiek erabiltzen eta erabiltzen irakasteko.

Adimen artifiziala etorkizunean gehiago erabiliko dela uste duzu? Zergatik? Arautu eta mugatu egin beharko litzateke?

Jakina, gero eta gehiago erabiltzen da eta gero eta gehiago erabiliko da, eta are gehiago, Txinan edo gu baino aurreratuago dauden beste herrialde batzuetan, adimen artifizialaren erabilera maila pertsonalean eta profesionalean oso handia da, eta jende askok erabiltzen du egunerokoan, eta lehentasun osoa da, guretzako mugikorra den bezala. Eta hain azkar eboluzionatzen duen teknologia denez, eta nolabaiteko arriskua dakarrenez, erregulatu egingo da, noski, eta beste gauza asko ere bai, bestela, arazoak eta mehatxuak handiagoak izango baitira.

Zumaia Gukak zu bezalako irakurleen babesa behar du tokiko informazioa euskaraz eta modu profesionalean lantzen jarraitzeko.


Izan Gukakide